Taller de archivo con Tania Adam

Esta actividad está cofinanciada al 85% por fondos FEDER en el marco del proyecto AfricanTech (1/MAC/1/1.3/0088) dentro de la iniciativa INTERREG VI D MAC 2021-2027

Laboratorio de Archivo:  Archivar lo que no está
Prácticas críticas para instituciones contemporáneas

Miércoles, 6 de mayo 2026. De 16h00 a 20h00   

Auditorio Nelson Mandela, Casa África

Actividad previa al II Congreso Internacional Diálogos Digitales

Taller gratuito y abierto al público previa inscripción

Este laboratorio intensivo propone una aproximación crítica al trabajo archivístico a partir de la experiencia y los modos de hacer de los Archivos Negros, construidos entre memorias fragmentadas, presencias omitidas y relatos que desbordan las categorías institucionales.

La formación será impartida por Tania Safura Adam, periodista, productora cultural e investigadora entre Mozambique y España.

A través de prácticas que van de lo cotidiano a lo experimental —gesto, oralidad, cuerpo, escucha y trabajo con el archivo institucional y tradicional— el laboratorio invita a cuestionar cómo se organiza y se legitima la memoria pública, y a pensar qué ocurre con las experiencias y relatos que quedan dispersos, sin clasificar o fuera del registro.

Situado en el contexto de los archivos públicos y comunitarios, aborda vacíos documentales, silencios y formas de supervivencia de estas memorias, y ofrece herramientas para integrar estas capas invisibles en la práctica profesional, así como para diseñar nuevas categorías, protocolos y modos de relación archivística que hagan lugar a lo que ha quedado fuera.

El programa previsto para el desarrollo del taller es el que se desglosa a continuación:

• Bienvenida e introducción — 10 min 
  Presentación del marco del laboratorio: objetivos, métodos y breve contextualización sobre los archivos negros y las tensiones entre archivo institucional, memoria dispersa y práctica situada.
• Módulo 1 — El archivo como dispositivo — 30 min 
  Exploración crítica del archivo como tecnología de clasificación y autoridad. 
  Se revisan sus límites, silencios y formas de ordenación, contrastándolos con prácticas comunitarias y experiencias donde la memoria se conserva fuera de las lógicas institucionales.
• Módulo 2 — Tres estaciones de práctica — 1 h 
  • Tres dinámicas rotativas que permiten experimentar formas alternativas de aproximarse al archivo:
    • Escucha: materiales sonoros, voces, paisajes y silencios como archivo vivo.
    • Gesto y cuerpo: corporalidad como contenedor y transmisor de memoria.
    • Materialidad y fragmento: objetos, notas, trazas y documentos no clasificados como punto de entrada a otros relatos.
• Análisis colectivo — “¿Qué hacemos con todo esto?” — 30 min 
  Puesta en común de hallazgos, tensiones y resonancias entre las tres prácticas. 
  Discusión sobre lo que emerge cuando se trabaja con memorias incompletas, dispersas o históricamente omitidas.
• Diseño de una propuesta aplicada — 30 min 
  Cada participante o pequeño grupo esboza una acción, metodología o micro-proyecto que pueda incorporar a su propia investigación, práctica artística o pedagógica, inspirándose en lo trabajado.
• Cierre — 10 min 
  Últimas reflexiones, aprendizajes que se llevan, y un cierre colectivo que reconecte con la pregunta inicial: ¿Cómo queremos trabajar con la memoria y con los archivos a partir de ahora?